Дети
Стили обучения детей
Понимание того, как учится ваш ребенок, может сделать его образование лучшим впечатлением для всех. Учеба и школа – это вещи далеко не универсальные. У детей есть различные способы обучения, которые эксперты в области образования примерно сгруппировали в три основных типа – слуховой, визуальный и кинестетический.
Когда родители знают наилучший способ для своего ребенка, они помогают ему учиться более эффективно. И частью этого процесса для родителей является понимание собственного стиля изучения, потому что мы склонны учить в этом стиле.
Слуховые или языковые ученики.
Такие ученики обучаются посредством прослушивания того, что хотят сказать другие, и обсуждения изученного. Они так же более склоны:
Запоминать информацию, проговаривая ее вслух
Нуждаться в устном объяснении вещей
Испытывать затруднения из-за письменных инструкций
Говорить с сами собой для лучшего запоминания материала
Предпочитать групповые обсуждения работе в одиночку.
Стоит заметить: слуховые ученики могут с виду не обращать внимания на то, что с ними разговаривают, но их слушательные навыки развиты в большей степени, чем визуальные.
Визуальные ученики.
Из названия можно предположить, что эти люди обучаются посредством просмотра. Считается, что это самый доминирующий стиль в обучении, и многие традиционные классы приспособлены к визуальному ученику. Чтобы их обучение имело смысл, они должны быть в состоянии видеть, визуализировать и иллюстрировать их знания и конспекты. Визуальные особенности изучения включают:
- Запоминание визуальных деталей
- Предпочтение видеть, например на бумаге, дереве или пластике
- Необходимость иметь бумагу и ручку в руке
- Представление во время прослушивания
- Запись инструкций или их демонстрация.
Стоит заметить: рассказывая таким ученикам, что им нужно сделать, можно вовсе не добиться результата, потому что им нужно увидеть это.
Кинестетические или осязательные ученики.
Этим ученикам нравиться быть активно вовлеченными в процесс обучения и для них лучше всего учиться посредством практических действий и движений. Вот другие кинестетические характеристики:
Ученики хотят сделать то, о чем говорилось или что изучалось
Любят двигаться во время изучения или разговора
Часто «говорят» со своими руками
Любят касаться вещей, чтобы узнать их лучше
Запоминают события по тому, кто, что сделал, а не кто, что сказал.
Стоит заметить: эти типы учеников могут быть неправильно диагностированы, как ADHD или нарушители спокойствия, потому что традиционные визуальные или слуховые стили изучения просто не работает на них.
Есть ли четвертый стиль?
Вышеупомянутые три обсужденных стиля – главные и основные, но некоторые эксперты говорят о логических или аналитических учениках. Они учатся посредством исследования образцов и понимания, как вещи касаются друг друга. Эти ученики также:
- Любят знать, как работают вещи
- Способны к довольно логическому мышлению в очень молодом возрасте
- Задают много вопросов, таким образом, они могут понять, как вещи находятся во взаимосвязи
- Показываю раннюю способность к решению математических проблем
- Разбираются в стратегических играх в молодом возрасте.
